为了提高青年教师的业务水平，帮助和促进他们快速成长，本周我校开展了青年教师“亮相课汇报课”活动，六名青年教师登台亮相，经过前期磨课，课堂精彩纷呈，展现出较高的专业素养。

侯倩倩老师开设高三体育课《排球正面双手垫球》，侯老师的活动组织有序，语言简洁明了。在教学过程中，从熟悉排球球性开始，通过教师示范，学生体验不同部位击球的感受，尝试自垫自抛和一垫一抛练习，从而调动学生的积极性及主动参与的能力。

王红怡老师选择的课题是高一政治《实现中华民族伟大复兴的中国梦》，围绕“中国梦何以成真？”的议题展开教学。课堂紧紧围绕“议题式”教学、“活动型”学科教学，有意识地为学生创设了良好的教学情境，活动设计贴近生活，教学设计层次清楚，教学重点突出。

黄欣欣老师开设高二语文课《定风波》，她的语言充满诗意，用鼓励性的语言来引导学生抒发对于诗词的感悟，在问题的设计具有阶梯性，为学生搭建了思维支架，促进了学生高阶思维的培养。课堂设置了两个讨论，讨论过程热烈，课堂成果展示非常出色。

卢俊老师亮相课的内容是高一历史《从明朝建立到清军入关》，主要从明朝政治制度的变化、明朝的海上交通与沿海形势、明朝的边疆管理与明清易代这三个维度出发，全面展示了有明一代波澜壮阔的历史。本节课精选了各类史料，注重培养学生历史核心素养，语言生动形象，有启发性。语速快慢适度，富于变化，板书设计有条理，教学重难点突出，教学反馈效果好。

史晓菁老师执教的英语课为《7A Unit3 Welcome to the unit》，整节英语课以学校的课程和开放日为背景，听、说、读、写各方面都有所涉及，思路完整清晰，各环节之间层层递进，环环紧扣，课堂互动积极，学生参与度高。

金璐老师的亮相课课题是高一地理《大气受热过程和大气运动》，本课从学生熟知的生活常识“新疆昼夜温差大”入手，抛出为什么昼夜温差大的问题，以问题的形式开展教学。课堂中金璐老师采用了小组合作竞赛的教学方法，充分发挥了学习主体的能动性。本节课课堂思路清晰，课堂饱满，体现了较高的综合业务水平。

青年教师亮相课汇报课是我校的传统活动，青年教师们通过活动展示自我风采，锻炼自我，反思自我，促进自我提升，今后，相信他们在师傅的指导和自身不懈努力下，会迅速成长，成为我校一道亮丽的风景线。